百年大計，教育為本。教育興則國家興，教育強則國家強。教育對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。因此，扎扎實實辦好中國教育，在社會主義新時期推進教育走向現代化是功在當代、利在千秋的大工程，更需要全社會共同努力。要推進教育現代化，就必須要推進信息化教育。尤其是在高新科技迅猛發展的今天，以人工智能為代表的新興技術的出現為高質量教育的發展提供了一條新途徑，“人工智能+教育”的新模式也成為智能技術輔助教學，推動教育走向信息化、智能化的重要手段。
2018年4月13日，教育部正式發布《教育信息化2.0行動計劃》，所謂教育信息化，就是指在教育領域（教育管理、教育教學和教育科研）全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。以教育信息化促進教育現代化，用信息技術改變傳統的教育模式。
在教育領域廣泛應用信息技術、開發教育資源、優化教育過程、提高教育質量和效益，是教育信息化的原始動力，也是推動教育的改革和發展，培養適應信息社會要求的創新人才，以及促進教育現代化的基礎和前提。作為一家專注于人工智能開發應用的高新技術企業，寶信科技一直以來都兼具社會責任與家國情懷。著眼于國家發展，讓人工智能更好地服務于各行業的發展，推動產業新生態發展，引領社會持續健康發展，是寶信人共同的目標。因此，重視教育行業發展，以教育現代化支撐國家現代化更成為寶信創新技術，深耕發展的主要方向。并且隨著國家不斷推進教育信息化改革，配備電子化教學設備的學校和教室也越來越多，傳統多媒體與教學始終難以完全融合的問題也漸漸凸顯，出現了以下幾個明顯的問題：
? 中控設備操作繁瑣，老師在管理授課過程中帶來不便；
? 教師多使用PPT等進行教學，單向性的教學形式較多，與學生互動比較少；
? 傳統多媒體顯示方案在畫面質量或操作便利上都存在需要完善的地方
? 早期一體機的電腦配置低（低配的CPU運行慢，容易卡頓），使用壽命短，維護困難，維護成本高；
基于以上問題，教育工作者對交互式多媒體教學設備提出了更高的要求。
針對這種情況，安徽寶信信息科技有限公司提出了全新的智慧教育解決方案，把便捷的教學應用放在首位，此方案以寶信智慧納米黑版+高清視頻展臺為核心，搭載多種系統，力求打造“智慧學?！比鞒探鉀Q方案。整個方案覆蓋了教師教學的全過程，真正實現全方位、智能的教學環境。同時該方案增加了校園集控系統，把整個校園的集控管理納入到體系中，貫通“校園—班級—教師—學生—家長”所有教學環節，真正實現全方位共育的教學環境。
基于線上+線下教學空間融合的設計理念,寶信將教學資源、教學服務、教學數據、教學評測、教學大數據融為一體,為更好地服務于學生、教師、教室、督導及決策層，目前正積極投入于“云+端”一體化智慧教室的打造。
智慧納米黑板更是融合傳統黑板教學與現代智能交互平板，超薄的機身設計緊貼墻面，大大節約了教室和講臺空間。多點觸控帶來的便捷書寫功能使得教學互動性增強，支持粉筆和觸屏書寫，大屏擦拭沒有殘留。4k高清大屏、800W像素攝像頭、高保真音箱以搭配多媒體講臺等更是將多媒體教學發揮到極致，保證了課堂教學“五到”——眼到、手到、口到、耳到、心到。
-案例分享-
為推廣教育智慧化發展，寶信開始展開越來越多的校企合作，走入高校、中小學、幼兒園等，包括安徽電子信息職業技術學院、淮北市第二中學、淮北市第三實驗小學、淮北市首府實驗小學、淮北濉溪縣第一幼兒園以及淮北市烈山區教育局等，為他們提供信息化技術設備支持，以人工智能助力打造智慧化校園。
安徽電子信息職業技術學院
安徽電子信息職業技術學院雙方在企業用人需求以及對人才培養規格的要求，當前行業企業發展的新技術、新領域，促進學校人才培養質量提升以及可以開展校企合作的相關事項進行了調研與探討。
在信息化環境下對新型教學模式、網絡學習空間應用模式、數字化校園建設與應用模式等方面進行探索。創新培養模式，為國家輸送適配的職業型應用人才。
中小學--淮北市第二中學、淮北市第三實驗小學以及首府實驗小學引進FACEHUB智慧屏，利用豐富、靈活的課堂在線學習功能，構建個性化智慧教學環境，推動信息技術與教育教學深度融合模式、促進教學管理信息化，打造智慧校園，培養高質量社會主義建設者和接班人。
淮北市濉溪縣幼兒園
濉溪縣第一幼兒園引進FACEHUB智慧屏，通過FACEHUB提供的教學平臺、師生互動的載體等可以給幼兒教育帶來更豐富多彩的教學內容。有助于幼兒園打造藝術特色品牌，辦成幼兒的學習樂園、教師的溫馨家園。
淮北市烈山區教育局
作為主管教育事業和語言文字工作的政府工作部門。烈山區教育局引進FACEHUB智慧屏助力日常會議辦公，研推進教育事業的方針政策，更好的提升辦事效率，系統管理分析區教育事業，推動教育事業發展。FACEHUB提供的多媒體教學手段滿足了現代學校發展應用需求，一舉解決當前多媒體教室各種設備分散、連接雜亂、操作繁瑣、設備協調與兼容性差等問題，方便廣大教職工輕松自如地開展多媒體教學，豐富教學手段，進行工作反思，展開黨史教育等，提升學校整體工作的質量與效率，加強學校及有關部門數字化、資源化的規范管理。同時也為培養同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配的新時期社會主義未來建設者做出應有的貢獻。
未來，寶信也將會繼續與更多的學校展開合作，努力投入生產以及產品不斷研發升級，為學校建設和教育事業的發展提供更加高質量的物質設備支持，更加豐富數字資源，提供開放個性化的數字化學習服務平臺，為學校的教學與日常管理提供支持，助力扎扎實實辦好中國教育！
